昔阳县委党校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕习近平总书记关于党校工作的系列指示精神，认真贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国、全省党校校长会议精神，始终坚持“党校姓党”的办学原则，聚焦主责主业，牢记使命担当，不断推进党校工作做精做细做强做实。
      突出政治引领，服务工作大局，建好思政教育主阵地
      进一步明确党校新职能、新定位、新目标、新任务，坚定“业为谁兴、言为谁立，功为谁建”的党校原则，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为第一课题，围绕县委、县政府中心工作大局，积极配合县委、纪检、统战、组织、宣传主要部门及其他相关职能部门，在全县范围开展进机关、进乡镇、进企业、进社区（农村）、进学校、进军营的“六进”宣讲，全力做好政策宣传“先行者”、理论宣讲“排头兵”、法律普及“主力军”、服务群众“贴心人”，传授正能量、传导新思想，第一时间将党的声音传递到最基层，建好思想政治主阵地。
       突出教育培训，畅通办学渠道，干部培训实现新突破
       为认真落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》、《2019年—2023年全国党员教育培训工作规划》和《中国共产党党员教育管理条例》，昔阳县委党校坚持以乡科级领导干部、企事业单位领导成员、村（社区）党支部书记和主任、普通党员为重点，开展集中培训。根据不同的培训群体和培训需求，开拓性地进行教学设计，在授课内容、教学方式、师资安排等方面确立了新内涵和新功效，突出“重点”，点明“要点”，强调“关键点”，确保培训的针对性、时效性和实效性，真正使受训干部由感动一阵子变为感动一辈子，由当时有印象变以终身受影响，有效推动了各种班次和培训任务的落地落实。
       突出理论建设，强化决策咨询，推动科研调研出成果
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为第一课题，教师按照专业、特长、兴趣分组，组内开展“传帮带”，定任务、定目标、定责任开展科研活动。“对上接天线”，针对党的各项理论、政策、方针，开展理论研究，每人每年至少发表1篇高质量论文；“对下接地气”，鼓励教师深入到所联系乡镇、社区，聚焦县委政府重大决策部署、社会热点、难点、重点问题开展调研活动，每人每年至少形成1篇高质量调研报告，为县委政府决策提供理论支撑。
       突出教学改革，创新教学方式，提高专业教授高水平
       着眼于培养干部的政治觉悟和政治修养，着眼于提高干部的执政本领和专业素养，着眼于激发干部的创造活力与创新精神，着眼于增强干部的政治担当、历史担当和责任担当，党校根据新时代干部教育培训的新任务、新要求，大力推动教学模式创新，开展多元化教学。在专题讲座和领导论坛的基础上，创新性地开辟了学员论坛、情景模拟、拓展训练、“2+1”课堂互动教学、激情教学、访谈教学、结构化研讨、辩论式教学等新型教学模式，增强了教学的针对性、实效性和趣味性。同时，加强了与省、市委党校教师交流合作，聘任专家、学者、教授为兼职教师，来我校开展教学交流；并且加强与发达地区党校、兄弟县(市)党校的教学交流和合作，促进了教师的专业化教授水平。
       突出自身建设，夯实党校基础，增强教师专业化能力
      人才队伍是党校事业发展的关键，党校三项措施加强队伍自身建设。一是积极争取县委支持，加大优秀教师人才引进机制，通过招聘、招考等形式，为党校招录了7名高学历人才充实党校教师队伍；二是完善教师学习进修机制，为教师争取到省委党校进修机会，三年来，共有4名教师先后到省委党校参加了为期1个月的师资培训班；三是坚持开展集体教研科研制度，紧扣“学、讲、研、编、做、廉”六字工作法，做到“勤学、善讲、多做”，培养造就了一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才队伍。连续3年党建调研课题获省、市奖励，连续3届党校系统教师赛讲获晋中市一等奖。

（供稿人：昔阳县委党校 孟娟娟）